Alguma vez consideraram que se não se afiliam nas organizações que defendem os vossos interesses estão a roubar força aos vossos interesses.

Acabo pois de me candidatar a membro de uma série de organizações interessantes para o meu modus vivendi. Custa dinheiro? Pois custa, mas esperar que defendam qualquer ideal sem dinheiro… vejam os evangelhizadores de televisão! Lembro-me , de quando andava na guerra do canone 1024, de haver palestras onde passavam o saco de veludo!

Sou pois afiliado na SLA e na IFLA como membro pessoal.

Agora o difícil é mesmo chegar a honorário da APBAD.

Sem resolver o abismo social não se pode resolver o abismo digital.

No entanto projectos como BiblioRedes no Chile fazem-me pensar… Aliás o projecto de alfabetização chileno parece de outro mundo: é não só alfabetização digital nas biliotecas, mas pontos de empréstimo biliotecário nas estações de metro, bibliotecas móveis, mesmo que a mobilidade involva fazer a biblioteca móvel em pequenas lanchas para usofruto das populações dispersas por Ushuaia !!!…

O ensino superior do futuro vai passar por ensino à distância mediado por tecnologias informáticas.

O estudante que quer usar todos os recursos da instituição a partir de casa ou da cantina é não a ponta do iceberg, mas a frente do glaciar.

A medida em que as bibliotecas e CDI’s vão conseguir equipar-se e preparar-se para fazer sentir a sua razão de existir num tal mundo vai decidir a sua relevânia, e portanto o seu valor.

Já está marcada e ainda por cima mesmo em cima de frequências. O mesmo acontece com a SLA em Toronto.

Bem, entre 15 e 17 de Junho de 2005 na Universidade de Strathclyde em Glasgow (Escócia!!!)

Dedicada a:

• Challenges of eLearning
  • eLiteracies for virtual learning environments
  • Opening up student portals
  • Capturing progress and reflection
  • Enabling eAssessment
• Challenges of the eEnvironment
  • eLiteracies: mapping, delivering, assessing, certificating
  • Content: origins and management
  • Standards: national, international, global
  • Technologies: emerged, emergent, imagined
• Challenges of the eWorld
  • Convergence: institutions, practices, concepts
  • Collaboration and community
  • Changing cultures
  • Citizenship and inclusion
  • New literacies for a new world
  • Is the world ready for e ?

Sendo 15 uma 4ª, poderia apanhar o avião da tarde para Gatwyck no Porto e dai arranjar uma modo rápido para a Escócia.

A conectividade na América do Sul não era tão boa como esperava. Pensava fazer uma série de logs a partir de lá, mas ficou tudo em águas de bacalhau.

Vou tentar ‘postar’ algumas coisas daqui mesmo.

Pois, Sao Paulo já passou. Agora estou em Buenos Aires, numa rua que me faz lembrar imenso da La Rambla de Barcelona.
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